Польская кинематография возрождалась буквально на голом месте: от 800 довоенных кинотеатров в стране сохранилось пять, четыре студии и семь маленьких лабораторий были разрушены, все оборудование расхищено. Советский Союз помог пленкой и техникой, Чехословакия предоставила для съемок павильоны "Баррандова" - все остальное восполнял энтузиазм.
Восьмого января 1947 года состоялась премьера первого послевоенного художественного фильма. Это были "Запрещенные песенки" Л. Бучковского - одного из старейших польских режиссеров, до наших дней сохраняющего творческую активность: совсем недавно мы видели его умный, грустный и в высшей степени современный по форме фильм "Прерванный полет".
Фильм "Запрещенные песенки" кажется сегодня наивным и далеким от совершенства произведением, и все же есть в нем нечто такое, что неизменно волнует и трогает. Запомнилась и волнует, прежде всего, атмосфера сопротивления Варшавы оккупантам, воссозданная по горячим следам событий. Формально героями фильма являются молодые подпольщики, но именно "боевая линия" сюжета менее всего интересна. Подлинным героем оказались песни, которые пела непокоренная Варшава, высмеивавшая врага. Эти песни невозможно было ни запретить, ни расстрелять. Их пели солдаты Сопротивления и инвалиды, женщины и дети.
Вслед за "Запрещенными песенками" вышли "Светлые Ланы" (реж. Э. Ценкальский), рассказывавшие о борьбе с контрреволюционным подпольем в деревне. Снимали первые фильмы операторы "Чолувки" - А. Форберт и С. Воль.
Одновременно с восстановлением кинопромышленности ведется работа по подготовке национальных кадров кинематографистов. Киногруппа, вернувшаяся в страну с Войском Польским, была слишком малочисленна, чтобы можно было думать о расширении кинопроизводства. А из старых кинематографистов немногие дожили до конца войны - как известно, гитлеровцы уничтожили почти три четверти польской интеллигенции. Остро встал вопрос о подготовке творческих кадров киноработников, и в этих целях в 1945 году создается киношкола, возглавленная режиссером А. Богдзевичем.
Первые ее студенты слушали лекции, знакомились с теми произведениями мировой киноклассики, которые можно было найти в опустошенной стране, овладевали основами языка кино и одновременно... работали в съемочных группах ассистентами режиссеров и операторов. Время, зритель, чувство долга торопили киноработников. В памяти и сердцах людей слишком многое накопилось, о чем нужно было немедленно рассказать.